Förskolepersonal utbildas för att möta fler barns behov

Eslövs kommun stärker arbetet med att möta barn med olika behov i förskolan. Nu ska all personal – rektorer, förskollärare och barnskötare – få utbildning i bemötande av barn med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), språkstörningar och andra utmaningar.

Satsningen är en del av kommunens barnhälsoplan från 2024, där flera åtgärder redan genomförts. Bland annat har antalet specialpedagoger utökats till sex för att ge bättre stöd i verksamheten.

Vi behöver skapa beredskap och strukturer för att möta barn med utmanande beteenden. Det handlar om att ge både barn och personal rätt förutsättningar, säger Eva Mellberg, avdelningschef för förskolan i Eslövs kommun.

Tidiga insatser för bättre framtid

Utbildningen ska bidra till en tryggare och mer inkluderande förskola, där alla barn får möjlighet att utvecklas. Samtidigt är det en viktig insats för personalens arbetsmiljö. I Eslöv går 98 procent av alla barn mellan 3 och 5 år i förskola. Det ställer höga krav på att verksamheten fungerar för alla barn – oavsett behov.

Vi ser att fler barn behöver stöd i dag än tidigare. Det är en verklighet vi måste förhålla oss till och utveckla vårt arbetssätt utifrån, säger Eva Mellberg.

Extern finansiering stärker satsningen

Arbetet får nu ytterligare stöd genom ett bidrag på 2,5 miljoner kronor från Svenska ESF-rådet. Medlen används bland annat till en projektledare och två kvalitetsutvecklare som under två år ska samordna utbildningsinsatser och utveckla verksamheten.

Målet är att stärka förskolans förmåga att möta varje barn tidigt – och ge bättre förutsättningar för fortsatt lärande och välmående längre fram i livet.